-->

11 Δεκεμβρίου 2012

Ο Αλή Πασάς και οι Σουλιώτες

Ο Αλή Πασάς και οι Σουλιώτες



Ένα πρόγραμμα με ιδιαίτερο ιστορικό ενδιαφέρον για την Ήπειρο. Εδώ θα βρείτε πολλές λεπτομέρειες για τον Αλή Πασά των Ιωαννίνων, για το χαρακτήρα του, για τη ζωή του, τους πολέμους που έκανε αλλά και για το τέλος του.

Κάντε κλικ στην εικόνα για να κατεβάσετε το λογισμικό





Εδώ θα βρείτε επίσης λεπτομέρειες για τη ζωή των Σουλιωτών, τις μάχες που έδωσαν για να διατηρήσουν την ελευθερία τους, την καταγωγή τους, τη συμπολιτεία που είχαν δημιουργήσει, τις φάρες, τον τόπο όπου έδρασαν αλλά ακόμα και δημοτικά τραγούδια που μιλούν για τη ζωή τους.


Στην εφαρμογή υπάρχουν και εικόνες. Σε κάθε ενότητα προσέξτε κάτω δεξιά στο παράθυρο του προγράμματος, αν υπάρχουν κάποια εικονίδια, περνώντας το δείκτη του ποντικιού από πάνω τους εμφανίζονται εικόνες σχετικές με το κείμενο που διαβάζετε.




Πηγή:
24ο Δημοτικό Σχολείο Ιωαννίνων

10 Δεκεμβρίου 2012

Οι αγώνες των Σουλιωτών.Κεφάλαιο 10




Οι αγώνες των Σουλιωτών


Σουλιώτης

Οι Σουλιώτες δεν υποτάχτηκαν στους Τούρκους και έκαναν πολλές επαναστατικές ενέργειες εναντίον τους. 
Αλή πασάς
 Γνωστοί είναι οι αγώνες τους εναντίον του Αλή Πασά των Ιωαννίνων.

Οι κάτοικοι του Σουλίου ήταν βοσκοί που μιλούσαν ελληνικά και αρβανίτικα. Συχνά έκαναν επιδρομές στα χωριά του κάμπου, για να εξασφαλίσουν ζώα και δημητριακά.


Οι δύσκολες συνθήκες ζωής των Σουλιωτών, η πολύχρονη ενασχόλησή τους με τα όπλα, η άριστη γνώση του εδάφους, το ομαδικό πνεύμα και κυρίως η εξαιρετική τους τόλμη, τους είχαν μεταμορφώσει σε ικανότατους πολεμιστές.


 Οι Σουλιώτες συνήθιζαν να πολεμούν οχυρωμένοι πίσω από φυσικά εμπόδια. Δρούσαν ακόμη και τη νύχτα, ενώ δεν δίσταζαν να επιτεθούν με τα σπαθιά τους σε μεγαλύτερο αριθμό αντιπάλων, αιφνιδιάζοντάς τους.





ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗΣ 1821


Τα βουνά του Σουλίου στο χάρτη .

Κάνε κλικ εδώ και ύστερα στις επιλογές στο πάνω αριστερό μέρος στην

αντίστοιχη επιλογή για να δεις τους χάρτες.


Σούλι











Σούλι σήμερα

















Το Σούλι, χαλκογραφία του H.Holland








































Το Σούλι σήμερα











 Άποψη του Σουλίου, λιθογραφία επιχρωματισμένη





Σουλιώτες πολεμιστές, χαλκογραφία, μέσα 19ου αιώνα.

Τζαβέλας


















Ό Ἀγώνας τῶν Σουλιωτῶν
Ἐλαιογραφία C. Pinet
Ἀθήνα, Μουσείο Μπενάκη  


                                          J.Cartwright, Σουλιώτης, έγχρωμη 
                                             χαλκογραφία.




Μάταια οι Τούρκοι προσπαθούσαν να υποτάξουν τους Σουλιώτες. 



Ο Αλή Πασάς των Ιωαννίνων πέτυχε με διάφορους τρόπους να διώξει από το Σούλι ορισμένους από τους αρχηγούς, αδυνατίζοντας έτσι την άμυνά του.
Τελικά οι Τούρκοι κατάφεραν να κατακτήσουν το Σούλι το 1803, μετά από πολλές προσπάθειες.Κατέλαβαν τον οχυρό λόφο Κούγκι, όμως ο καλόγερος Σαμουήλ, που τον κρατούσε ελεύθερο ως την τελευταία στιγμή, ανατινάχθηκε μαζί τους.














Το Κούγκι















 Τότε κάποιοι Σουλιώτες ξέφυγαν από τους Τούρκους με έφοδο και πέρασαν τελικά στην Κέρκυρα, ενώ οι υπόλοιποι συνθηκολόγησαν, αφού τους υποσχέθηκαν ότι θα εγκαταλείψουν με ασφάλεια το Σούλι και θα καταφύγουν με τα όπλα τους στην Πρέβεζα.


Οι Σουλιώτες στα Επτάνησα υπηρέτησαν αρχικά τους Ρώσους και στη συνέχεια τους Γάλλους κυρίαρχους. 

Το 1820, λίγο πριν τη Μεγάλη Επανάσταση, κλήθηκαν από τους Τούρκους να κατοικήσουν μόνιμα στο Σούλι, με τον όρο να βοηθήσουν το Σουλτάνο να εξοντώσει τον Αλή Πασά, με τον οποίο βρισκόταν σε πόλεμο.
 Οι Σουλιώτες συμφώνησαν και επέστρεψαν στα χωριά τους, διώχνοντας τους στρατιώτες του Αλή Πασά που έρχονταν εναντίον τους. 

 Το 1822, όμως, έμειναν αβοήθητοι. Καταπονημένοι, εγκατέλειψαν οριστικά το Σούλι και διασκορπίσθηκαν στη Στερεά Ελλάδα και την Πελοπόννησο.




Κατά τη διάρκεια της Μεγάλης Επανάστασης του 1821 πολλοί Σουλιώτες έγιναν οπλαρχηγοί, έχοντας τη φήμη των γενναίων  πολεμιστών του έθνους.








 Σειρά ντοκιμαντέρ "Χώματα με Ιστορία" της ΕΤ3.Το επεισόδιο "Θυσίες στο Σούλι"

Με τον Ηλία Μαμαλάκη στο ρόλο του αφηγητή, τα γεγονότα παίρνουν υπόσταση και είναι σαν να τα ζούμε κι εμείς σήμερα. Μέσα από την οθόνη ζωντανεύει το Σούλι, οι άνθρωποί του, η ζωή τους, οι αγώνες τους, οι θυσίες στο Ζάλογγο και στο Σέλτσο.


ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗΣ 1821
(κλικ στην εικόνα για μετάβαση στη σελίδα που φιλοξενεί το βίντεο)
(Το επεισόδιο φαίνεται να αναφέρεται στον Κατσαντώνη, έναν αγωνιστή, αλλά από το 2ο λεπτό κι έπειτα αναφέρεται μόνο στους Σουλιώτες)
Το είδα στην ιστοσελίδα Έκτη και απίθανοι


Σημεία στίξης

ΤΑ ΣΗΜΕΙΑ ΣΤΙΞΗΣ






 Σημεία στίξης





Σημεία στίξης είναι ένα σύνολο από «σημάδια» που χρησιμοποιούμε στο γραπτό λόγο και μας βοηθούν να τον οργανώσουμε σωστά και να τον ζωντανέψουμε, κάνοντας διάφορες παύσεις και χρωματίζοντας τον τόνο της φωνής μας ανάλογα με το μήνυμα που θέλουμε να στείλουμε. Με τα σημεία στίξης, δηλαδή, δίνουμε ανάλογο χρώμα στη φωνή μας και πετυχαίνουμε να στείλουμε με τον καλύτερο δυνατό τρόπο το μήνυμά μας, έτσι ώστε αυτός που μας ακούει  να καταλάβει αν ρωτάμε κάτι ή αν εκφράζουμε το θαυμασμό μας κ.λπ..

Τα σημεία στίξης είναι:

      η  τελεία  . 
        
      η άνω τελεία ·

      το κόμμα ,

      το θαυμαστικό !

      οι παρενθέσεις ( )

      η διπλή παύλα – –


η διπλή τελεία / άνω και κάτω τελεία :

τα εισαγωγικά « »

το ερωτηματικό ;

το ενωτικό -

η παύλα 

τα αποσιωπητικά ...



Η τελεία






το κόμμα





Το κόμμα χωρίζει...


α) λέξεις ασύνδετες

Π.χ. Μου πρόσφεραν καφέ, γλυκό και αναψυκτικό 

στο αεροπλάνο.


β) φράσεις μέσα στην ίδια πρόταση

Π.χ. Μου αρέσουν τα παλιά αυτοκίνητα, τα μικρά σπίτια, 


οι διακοπές 


στη θάλασσα.


γ) ασύνδετες προτάσεις


Π.χ. Ανεβήκαμε το βουνό, φτάσαμε στο καταφύγιο,

 μείναμε εκεί μία μέρα και μετά ξεκινήσαμε για την κορυφή.


δ) δευτερεύουσες / εξαρτημένες προτάσεις από τις κύριες

Π.χ. Αν θέλεις να πας στο χωριό, πρέπει να πάρεις 


το αυτοκίνητο.




ε) στα επιρρήματα που βρίσκονται μέσα στην πρόταση,

 πριν και μετά 

από αυτά (Ο φίλος μου, λοιπόν, αποφάσισε να φύγει),

 αλλά και όταν η πρόταση αρχίζει με κάποιο μόριο

 ή επίρρημα Π.χ.Ναι, θα έρθω / Βέβαια, 

θα έρθω

στ) στο αναφορικό «ό,τι»


ζ) στην κλητική προσφώνηση (Άννα, έλα γρήγορα) και όταν 

αυτή είναι μέσα στην πρόταση το κόμμα μπαίνει πριν και

 μετά τη λέξη (Γιατί, μπαμπά, τρέχεις;)





Η άνω τελεία 


Η άνω τελεία δείχνει









Π.χ. Αυτό δεν είναι καρπούζι· είναι πεπόνι.



Η διπλή τελεία (άνω και κάτω τελεία) 


Η διπλή τελεία (άνω και κάτω τελεία) χρησιμοποιείται:























Το ερωτηματικό





Το ερωτηματικό χρησιμοποιείται στο

 τέλος μιας πρότασης η οποία είναι 

ευθεία ερώτηση .

Π.χ. Πότε θα φύγεις;




Το θαυμαστικό










Θαυμαστικό (!) βάζουμε:

α) Στις επιφωνηματικές προτάσεις για να δηλώσουμε θαυμασμό 

Π.χ Ο αδελφός του πέρασε στο Πανεπιστήμιο!,

β) Όταν χρησιμοποιούμε προστακτική 
Π.χ. Δώσε μου και μένα λίγο παγωτό!

γ) Όταν φωνάζουμε πρόσωπα σε ελλειπτικές προτάσεις 

Π.χ. Μαρία! και

δ) Για να δώσουμε έμφαση 

Π.χ. Αποφάσισα να αγοράσω και κινητό!





Οι παρενθέσεις


Οι παρενθέσεις χρησιμοποιούνται για να απομονώσουν μια
λέξη, φράση ή πρόταση που παρεμβάλλεται σε μια άλλη
φράση ή πρόταση, και μας δίνει περισσότερες πληροφορίες.
Π.χ. Ο Νίκος (μια που μιλάμε γι' αυτόν) έρχεται κάθε 

μέρα  στο σχολείο τρέχοντας.

Το ενωτικό








Το ενωτικό χρησιμοποιείται:
α) στο τέλος μιας γραμμής, όταν δε χωράει ολόκληρη 

η λέξη και πρέπει να την κόψουμε Π.χ. αερό-
       στατο

β) για να ενώσει δύο λέξεις

Π.χ. μια επίσκεψη-αστραπή

άνεμοι δυτικοί-βορειοδυτικοί έπνεαν σήμερα



γ) για να δηλώσουμε το χρονικό διάστημα
 Π.χ. Δευτέρα-Παρασκευή δουλεύω μέχρι το βράδυ) κ.λπ.

δ) για να δηλώσουμε διάζευξη («ή») 

Π.χ. Άκουσα τρία-τέσσερα τραγούδια



Η παύλα -

Η παύλα χρησιμοποιείται σε έναν διάλογο για να δείξουμε
 ότι αλλάζει το πρόσωπο που μιλάει.

– Πότε θα πας διακοπές;
– Τον Αύγουστο. Εσύ;
– Εγώ, μάλλον, του χρόνου πια! 


 Η διπλή παύλα -  -


Η διπλή παύλα χρησιμοποιείται για να χωρίσει φράσεις.
Π.χ. Ο Γιάννης θα έρθει –ελπίζω– σήμερα.


Εισαγωγικά <<   >>

α)Σε εισαγωγικά κλείνουμε τα λόγια κάποιου, όταν
θέλουμε να μεταφέρουμε κάτι όπως ακριβώς το είπε.
Π.χ. «Ευτυχώς», μας είπε, «ήρθατε νωρίς».

β)Εισαγωγικά χρησιμοποιούμε, επίσης, σε τίτλους και για
να παραθέσουμε μια έκφραση λέξη προς λέξη.
Π.χ. Το βιβλίο «Ο μικρός πρίγκηπας» μου άρεσε πολύ.
       ...το λεγόμενο «μήλο της Έριδος»

γ) για να δηλώσουμε ότι μια λέξη που χρησιμοποιούμε έχει
 μεταφορική σημασία 
Π.χ.Μόλις ο Χρήστος τελείωσε το ανέκδοτα, έγινε «σεισμός»
 από τα γέλια μέσα στην τάξη.
δ) για να επισημάνουμε και να δώσουμε έμφαση σε μια λέξη 

Π.χ.Βαρέθηκα να κάνω τον«βλάκα», θα του απαντήσω
 όπως του ταιριάζει.



Τα αποσιωπητικά

Τα αποσιωπητικά χρησιμοποιούνται:
α) για να δείξουμε ότι μια πρόταση ή σκέψη έμεινε ατελείωτη.
Π.χ. Θα 'ταν ωραία να…
       Αχ! Nα μπορούσες να έρθεις…
β) για να οδηγήσουν σε μια λέξη ή φράση που προορίζεται 


να έρθει ως έκπληξη για τον αναγνώστη.

Π.χ. Ξαφνικά, ενώ καθόμουν στη θέση μου, μπήκε 

στο θέατρο… ο πρωθυπουργός!





Πλάγια γραμμή

Πλάγια γραμμή (/) βάζουμε κυρίως για να δηλώσουμε διάζευξη  «ή»
Π.χ.Ο ακροατής/αναγνώστης πρέπει να αντιστέκεται στις
διαφημίσεις των μέσων ενημέρωσης.






Μην ξεχνάς ότι:


  Ύστερα από τελεία, ερωτηματικό και θαυμαστικό αρχίζουμε 

με κεφαλαίο γράμμα την επόμενη λέξη.