-->

15 Ιουλίου 2013

ΠΑΙΔΙ ΚΑΙ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΗ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ

























Κάθε καλοκαίρι η ίδια ερώτηση. Να ξεκουραστούν τα παιδιά μακριά από τα βιβλία και τις σκέψεις, ή να κουβαλήσουμε στις διακοπές, εκτός από τα μπρατσάκια και βιβλία; Αφομοίωσε τις γνώσεις που έπρεπε; Μήπως θα ξεχάσει αυτά που έμαθε το χειμώνα μετά από τις διακοπές;

Οι διακοπές του καλοκαιριού έχουν σαν στόχο την ανάπαυλα και την ξεκούραση των μαθητών, όμως είναι και μια ευκαιρία να εμπεδώσουν και αυτά που έχουν μάθει! Είναι γεγονός ότι, η απόλυτη απραξία και αποδιοργάνωση μπορεί να οδηγήσουν το παιδί σε αποσυντονισμό, με κίνδυνο να ξεχάσει αυτά που έμαθε και να δυσκολευτεί να μπει ξανά στο κλίμα του σχολείου το Σεπτέμβριο. 

ΤΙ ΛΕΝΕ ΟΙ ΕΙΔΙΚΟΙ

Σήμερα έρευνες που έχουν γίνει κρίνουν απαραίτητη την αποσυμπίεση των μαθητών από την παραδοσιακή σχολική πραγματικότητα. Σε καμιά περίπτωση δεν πιέζουμε τα παιδιά να κάνουν επανάληψη της σχολικής ύλης και είναι απαγορευτικό να βρίσκουν οι γονείς τα βιβλία της επόμενης χρονιάς και να παίρνουν το ρόλο του εκπαιδευτικού και να διδάσκουν την ύλη. Κάτι τέτοιο μόνο γκρίνια, πίεση και αρνητικό κλίμα στην οικογένεια μπορεί να δημιουργήσει. Επίσης, προκαλεί άγχος στο παιδί και μπορεί να το οδηγήσει σε αρνητική απόδοση τον επόμενο χειμώνα.

ΕΤΟΙΜΑΣΤΕ ΤΟ ΕΔΑΦΟΣ ΓΙΑ ΤΗ ΝΕΑ ΧΡΟΝΙΑ

Οι καλοκαιρινές διακοπές δίνουν την δυνατότητα να ασχοληθούν τα παιδιά με άλλες πιο ξέγνοιαστες και ευχάριστες δραστηριότητες, να μείνουν περισσότερες ώρες με την οικογένειά τους χωρίς πίεση, έτσι ώστε όταν έρθει η ώρα της επιστροφής τους στο σχολείο να έχουν περισσότερα εφόδια για να αντεπεξέλθουν στις αυξημένες –λόγω της μεγαλύτερης σχολικής τάξης– σχολικές απαιτήσεις. Πλέον στο χώρο της εκπαίδευσης δίνεται μεγάλη έμφαση στο παιχνίδι, στις βιωματικές δραστηριότητες, οι οποίες θα πρέπει να προσεγγίζονται με διερευνητικές μεθόδους, και στις εξωσχολικές δραστηριότητες.

ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ = ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ 
Τα παιδιά πρέπει να παίρνουν μέρος σε δραστηριότητες που τους ενδιαφέρουν γιατί αυτό είναι ποιότητα ζωής. O γονιός κάποιες φόρες βομβαρδίζει το παιδί με δραστηριότητες που πιστεύει εκείνος ότι θα του δώσει ποιότητας ζωής, γιατί πιστεύει ότι με αυτό τον τρόπο θα γίνει ο καλύτερος μαθητής. Μια λοιπόν από αυτές τις δραστηριότητες είναι το παιδί να διαβάζει κατά την διάρκεια του καλοκαιριού. Η φιλοσοφία του παραδοσιακού εκπαιδευτικού συστήματος καλλιεργεί την άποψη ότι επιτυχία είναι η γρήγορη κατάκτηση των γνωστικών αντικειμένων και είναι εύλογο να υπάρχει η ανησυχία για το εάν τα παιδιά θα πρέπει να κάνουν επαναλήψεις κατά τη διάρκεια του καλοκαιριού. Υπάρχουν τρόποι να γίνεται επανάληψη διασκεδαστικά. (π.χ. Μέσα στην καθημερινότητα ακόμα και στην παραλία μπορούν τα παιδιά να παίξουν και να μάθουν με τους γονείς, δραστηριότητες που και ο εκπαιδευτικός κάνει μέσα στην τάξη για επανάληψη, οι λεγόμενες «ασκήσεις των 5 λεπτών»).

ΤΙ ΜΠΟΡΟΥΝ ΝΑ ΚΑΝΟΥΝ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΩΝ ΔΙΑΚΟΠΩΝ ΚΑΙ ΙΔΙΑΙΤΕΡΑ ΟΤΑΝ ΟΙ ΓΟΝΕΙΣ ΔΕΝ ΕΧΟΥΝ 3 ΜΗΝΕΣ ΔΙΑΚΟΠΕΣ;
Το παιδί μπορεί να επιλέξει να ενταχθεί σε αθλητικές δραστηριότητες, σε ομάδες απασχόλησης (από τους τοπικούς συλλόγους), να εμπλακεί σε καλλιτεχνικές ή πολιτιστικές εκδηλώσεις, να ασχοληθεί με τη φύση και με άλλες δημιουργικές δραστηριότητες. Έτσι θα το βοηθήσουμε να αξιοποιήσει τον ελεύθερο χρόνο του, ακολουθώντας ένα πρόγραμμα που θα στοχεύει στην κοινωνικοποίησή του, στην καλλιέργεια της προσωπικότητάς του, στην ανάδειξη των ταλέντων του, στην ωρίμανση, στην αυτοεκτίμηση και στην γενικότερη ψυχοσωματική εξέλιξή του. Ο γονιός μπορεί να στείλει το παιδί του σε κάποιες κατασκηνώσεις, όπου υπάρχει δημιουργική απασχόληση των παιδιών, μέσω ομαδικών παιχνιδιών και δραστηριοτήτων. Αρκετά μουσεία και οργανισμοί προσφέρουν καλοκαιρινά προγράμματα για παιδιά. Βασική επιδίωξη είναι η εξοικείωση των παιδιών με τον κόσμο των μουσείων, καθώς και η ενίσχυση της συνεργασίας και των φιλικών σχέσεων μεταξύ τους.

Αναδημοσίευση από http://ipaideia.gr/

Share !

14 Ιουνίου 2013

Καλό καλοκαίρι


Σχολείο τέλος !!!Πάει το δημοτικό. Τα σαΐνια της έκτης μας ανοίξαν τα φτερά τους για να πετάξουν σε καινούριους ουρανούς συνεχίζοντας το συναρπαστικό τους ταξίδι στη ζωή.
Καλή συνέχεια παιδιά ! Καλή τύχη! Να είστε πάντα καλά!




 Οι  διακοπές είναι εδώ. Καλό καλοκαίρι σε όλους!!!!!

Μπράβο παιδιά!!!!!!!

χίλια μπράβο παιδιά!!!!!!!









Την Τρίτη 11 του Ιούνη τα παιδιά της έκτης τάξης κάνανε τη γιορτή τους. Δώσανε μια καταπληκτική παράσταση παίζοντας " Τα μαγικά μαξιλάρια" του Ευγένιου Τριβιζά και μας έδειξαν μια πολύ ωραία και συγκινητική αναμνηστική ταινία. Ευχαριστούμε παιδιά για τη ζωντάνια, το γέλιο, τη χαρά και τη συγκίνηση που μας χαρίσατε!!

10 Ιουνίου 2013

ΕΜΒΑΔΟ ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΩΝ ΣΧΗΜΑΤΩΝ


ΕΜΒΑΔΟ ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΩΝ ΣΧΗΜΑΤΩΝ





Ιπτάμενη σκάφη...τα δικά μας κόμικ

Φως και χρώματα



Φως και χρώματα













Κάντε κλικ  στις  εικόνες για να δείτε την ανάλυση του λευκού φωτός διαδραστικά







Διαδραστικές δραστηριότητες
φάσμαπρίσμαχρώματαχρώματα,



Απορρόφηση του φωτός



Το άγαλμα που κρύωνε

Το άγαλμα που κρύωνε


Τα αγάλματα ζουν, μιλούν, αισθάνονται, όταν τα πλησιάζουμε.... Στο Αρχαιολογικό Μουσείο της Αθήνας με τη μεγάλη μαρμάρινη σκάλα και τις κολόνες, όπου κατοικούν παλιοί άνθρωποι κι αρχαίοι θεοί, όλοι ακίνητοι γιατί είναι αγάλματα, το μικρό Προσφυγάκι από τη Μικρασία, μας διηγείται την ιστορία του..

Αρχαιολογικό Μουσείο




Το βιβλίο



Συγγραφέας: Μπουλώτης Χρήστος
Εικονογράφος: Φωτεινή Στεφανίτη


«Εκείνο τον Αύγουστο, τον πιο ωραίο Αύγουστο του αιώνα, η πανσέληνος ασήμωσε ένα παράξενο ταξίδι που έμοιαζε πολύ με παραμύθι. Παραμύθι όμως δεν ήταν». Το ταξίδι αυτό ξεκινά από παλιά. Από τότε που το μικρό μαρμάρινο αγόρι, το άγαλμα, άφησε σαν προσφυγάκι την πατρίδα του στη Μικρασία και στεγάστηκε στο Αρχαιολογικό Μουσείο της Αθήνας. Από τότε κρύωνε ολοένα, γιατί νοσταλγούσε αθεράπευτα την πατρίδα του στην αντίπερα ακτή του Αιγαίου. Τα πράγματα θ' αλλάξουν όμως όταν θα βρει δυο φίλους καρδιάς, την κυρία Γαλάτεια, την καθαρίστρια του Μουσείου, και το μικρό Λάμπη, το γιο του νυχτοφύλακα. Τα πράγματα θ' αλλάξουν μ' ένα παράξενο όνειρο. Απ' τ' όνειρο θα φτερουγίσει στο Μουσείο ένα μεγάλο γαλάζιο πουλί που θα τους ταξιδέψει μια νύχτα με πανσέληνο στις χαμένες πατρίδες, στη Μικρασία.


Γραμματική


Χρησιμοποιούμε ενεργητική σύνταξη, για να προσέξουμε κυρίως αυτόν που ενεργεί (το υποκείμενο) (π.χ. Στη μόνιμη συλλογή του Μουσείου θα βρείτε αγροτικά εργαλεία), ενώ χρησιμοποιούμε παθητική σύνταξη για να προσέξουμε όχι αυτόν που ενεργεί αλλά το γεγονός (π.χ. Το Μουσείο ιδρύθηκε το 1997 και στα εκθέματά του συμπεριλαμβάνονται μουσικά όργανα). Τις περισσότερες φορές στην παθητική σύνταξη δεν αναφέρεται αυτός που ενεργεί ή άλλες φορές εννοείται. Όταν αναφέρεται αυτός που ενεργεί, τότε έχουμε το ποιητικό αίτιο, δηλαδή τη φράση που αρχίζει με την πρόθεση από (π.χ. Μια κινητή έκθεση δημιουργήθηκε από τους υπεύθυνους του Μουσείου).





Κάνε κλικ στην εικόνα για να μάθεις περισσότερα για το άγαλμα




ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ ΜΕ ΤΟ ΣΥΓΓΡΑΦΕΑ (εκπαιδευτική τηλεόραση)

Παρακολουθήστε τον ίδιο τον συγγραφέα Χρήστο Μπουλώτη, να μιλά για το μικρό προσφυγάκι, να εξηγεί ποιος το ονόμασε έτσι και γιατί, αλλά και να περιγράφει τη συνάντηση με τον Λάμπη και να αποκαλύπτει ποιος είναι ο ρόλος του γαλάζιου πουλιού στην ιστορία...





Κάνε κλικ στην εικόνα




08 Ιουνίου 2013

Η Παγκόσμια Ημέρα Ωκεανών


Η Παγκόσμια Ημέρα Ωκεανών









Η Παγκόσμια Ημέρα Ωκεανών
γιορτάζεται από το 1992.


Θεσμοθετήθηκε στις 8 Ιουνίου 1992, στη Σύνοδο για την Γη που έγινε στο Ρίο Ντε Ζανέιρο, όπου 150 ηγέτες απ' όλο τον κόσμο υπέγραψαν τη Συνθήκη για να
εμποδίσουν την εξαφάνιση σπανίων ειδών από το ζωικό και φυτικό βασίλειο.









Όπως ξέρεις οι ωκεανοί καταλαμβάνουν πάνω από το 70% της επιφάνειας της Γης και μας προσφέρουν πάρα πολλά.










Οι ωκεανοί και τα ψάρια χρειάζονται τη βοήθειά μας!!!




γιατί η  θαλάσσια ζωή και η βιοποικιλότητα στους ωκεανούς απειλούνται στις μέρες μας από 

την υπεραλίευση ( υπερβολικό ψάρεμα) 

τη μόλυνση  και  από 

το φαινόμενο του θερμοκηπίου.





Οι ωκεανοί έχουν συνδεθεί από αρχαιοτάτων χρόνων με την ανθρώπινη εξέλιξη, εμείς όμως τους μολύνουμε

μόλυνση


ΜΟΛΥΝΣΗ








Ρύπανση

το φαινόμενο του θερμοκηπίου






Φαινόμενο του θερμοκηπίου .Λιώσιμο των πάγων


υπεραλίευση ( υπερβολικό ψάρεμα) 


ΥΠΕΡΑΛΙΕΥΣΗ


























Θες να μάθεις πώς σώζοντας τους ωκεανούς μπορούμε να εξασφαλίσουμε τροφή για τους ανθρώπους;

δες το παρακάτω βίντεο




              



          Σύμφωνα με την Greenpeace:



  • Το 76 % των ψαριών στον κόσμο κινδυνεύει άμεσα από την εντατική αλιεία.




  • τόνος

  • Το 90% των μεγάλων ψαριών, όπως ο τόνος, ο ξιφίας και ο μπακαλιάρος, ψαρεύονται  περισσότερο  από ότι πρέπει και έτσι υπάρχει κίνδυνος για την επιβίωσή τους.
    ξιφίας

  • Τα... νόστιμα ψάρια , όπως οι μπακαλιάροι συνέχεια λιγοστεύουν
    μπακαλιάρος
  • Οι τράτες βυθού που  οργώνουν καθημερινά με τα δίχτυα τους το βυθό τον καταστρέφουν .
    τράτα
     
  • ψαρεύοντας με τράτα βυθού




  • οι τράτες καταστρέφουν ευαίσθητα οικοσυστήματα του πλανήτη.























  • 300.000 κητώδη (φάλαινες, δελφίνια και φώκαινες)
    πεθαίνουν κάθε χρόνο παγιδευμένα σε δίχτυα.


  • Πολλά από τα ψάρια που ψαρεύουν τα ξαναπετούν στη θάλασσα  γιατί δεν έχουν εμπορική αξία


  • Κάθε χρόνο, περίπου 100 εκατομμύρια καρχαρίες και

    σαλάχια, 300 χιλιάδες φάλαινες και δελφίνια, όπως επίσης

    θαλασσοπούλια και χελώνες, καταλήγουν να είναι τα

     θύματα του  σημερινού τρόπου αλιείας.

    Ονομάζονται
    παρεμπίπτοντα αλιεύματα και αφού πιαστούν

     κατά λάθος, πετιούνται   πίσω στη θάλασσα νεκρά.



Η ανεξέλεγκτη εκμετάλλευση της θάλασσας πρέπει να σταματήσει. Η Greenpeace ζητά από τις κυβερνήσεις των κρατών να φτιάξουν θαλάσσια καταφύγια για να προστατεύεται η θαλάσσια ζωή








8/6/2013Από το καταφύγιο ξανά στον ωκεανό!!!Οι φώκιες επιστρέφουν στο σπίτι τους.



Η Μπλε φάλαινα

Μάθετε περισσότερα για τη μυστηριώδη μπλε φάλαινα και δείτε αποκλειστικά πλάνα από το  National Geograpic.Κάντε κλικ στη φαλαινίτσα!





Να μια ευκαιρία για μια βουτιά στη θάλασσα με τη βοήθεια του παιχνιδιου που θα βρείτε εδώ.





Διαβάστε περισσότερα: http://www.sansimera.gr/worldays/39#ixzz2WYJfbY6l

05 Ιουνίου 2013

Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος 5 Ιουνίου 2013


ΗΗ Γη γιορτάζει 



Στόχος μας ένας πιο πράσινος και καθαρός πλανήτης




Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος 5 Ιουνίου 2013




Η 5η Ιουνίου καθιερώθηκε ως Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος το 1972. 



Από τότε κάθε χρόνο, δίνεται ευκαιρία σε όλους τους φορείς αλλά και τους πολίτες να εκφράσουν την άποψή τους για όσα συμβαίνουν στον πλανήτη και σχετίζονται ιδιαίτερα με τη ρύπανση, τη διατήρηση και σωτηρία της πανίδας και της χλωρίδας κ.λ.π.



Η προστασία του περιβάλλοντος έχει καθοριστική σημασία για την ποιότητα ζωής των σημερινών και των μελλοντικών γενεών. Ο άνθρωπος αποτελεί ένα ζωντανό οργανισμό που ζει μέσα στο περιβάλλον, δέχεται ερεθίσματα από αυτό και ανταλλάσσει ύλη και ενέργεια.


Βέβαια μία μόνο μέρα δεν αρκεί για τη διατήρηση της πανίδας και της χλωρίδας της Γης, ούτε για τη διάσωση των πηγών ενέργειας και της βιοποικιλότητας του πλανήτη μας




Κάνε κάτι για το περιβάλλον


Βίντεο με χιουμοριστικά σκίτσα από το WWF και μερικές 

γελοιογραφίες που δείχνουν με απλό και πολύ παραστατικό 

τρόπο τι μπορεί να κάνει ο καθένας μας για να έχουμε ένα 

καθαρότερο περιβάλλον.


κλικ στο βίντεο




Να μερικές απλές ιδέες για μικρούς και μεγάλους για μια πιο “πράσινη” καθημερινότητα του καθενός μας, με στόχο έναν πιο πράσινο πλανήτη. Είναι οι ιδέες που προτείνει ο ΟΗΕ, με την ευκαιρία της Παγκόσμιας Ημέρας, οι οποίες  μπορούν να εμπλουτιστούν με άλλες δικές σας έξυπνες λύσεις .




Στο σπίτι
• Αρχίζει με την εξοικονόμηση νερού. Όταν ξυριζόμαστε, πλένουμε το πρόσωπο ή τα δόντια, δεν αφήνουμε τη βρύση να τρέχει. Ξέρατε ότι ένα δισεκατομμύριο κάτοικοι του πλανήτη δεν έχουν πρόσβαση σε πόσιμο νερό;
• Ένας καλά μονωμένος θερμοσίφωνας με ρύθμιση σε χαμηλούς βαθμούς και ντους που δεν τρέχει ορμητικά κάνουν οικονομία τόσο σε νερό όσο και σε ενέργεια.
• Η ηλεκτρική ξυριστική μηχανή ή η κλασική μηχανή με ξυραφάκια αντί για την πλαστική της μιας χρήσης μειώνει σημαντικά τα σκουπίδια.
• Χρησιμοποιείτε υφασμάτινες πετσέτες όπου και όσο μπορείτε. Και στο μπάνιο στεγνώνετε τις καλά και ξαναχρησιμοποιήστε τις. Διαλέγετε γυάλινες συσκευασίες αναψυκτικών και πήλινους κεσέδες γιαουρτιού.
• Σας αρέσει να φυλλομετράτε την εφημερίδα σας με το πρωινό; Πιο οικονομικό για τον πλανήτη είναι να τη διαβάζετε και μετά να την αφήνετε για άλλους. Αν δεν το κάνετε και την κρατάτε στο σπίτι, φροντίστε τουλάχιστον να την ανακυκλώνετε. Μην ξεχνάτε ότι κάθε χρόνο εξαφανίζονται 130.000 τετραγωνικά χιλιόμετρα δάσους.
• Αν παίρνετε μαζί σας σάντουιτς, μην το τυλίγετε σε αλουμινόχαρτο ή πλαστική μεμβράνη. Χρησιμοποιείτε σακουλάκια από χαρτί, λαδόκολλα ή πλαστικά που είτε ανακυκλώνονται είτε ξαναχρησιμοποιούνται.
• Όταν φεύγετε από το σπίτι, μην ξεχνάτε να σβήνετε τα φώτα και τις ηλεκτρικές συσκευές και βγάζετε τους φορτιστές από την πρίζα. Η εξοικονόμηση ενέργειας περιορίζει τη μόλυνση του περιβάλλοντος.


Στο δρόμο





Μη φεύγετε από το σπίτι χωρίς μια πάνινη τσάντα, ώστε να αποφύγετε τις πλαστικές σακούλες αν χρειαστεί να ψωνίσετε.
• Στην εποχή των εύκολων λύσεων, σαν τη δική μας, ακούγεται πολύ ριζοσπαστικό, αλλά είναι και το πιο  αποτελεσματικό μέσο για να μειώσετε το αποτύπωμα άνθρακα που αφήνετε στον πλανήτη: Αποφεύγετε το ΙΧ σας. Προτιμήστε το περπάτημα, τα μέσα μαζικής μεταφοράς, το ποδήλατο, μοιραστείτε το αυτοκίνητο φίλων ή συναδέλφων.
• Συγκεντρώστε και κάντε μέσα σε μια μέρα όλες μαζί τις δουλειές για τις οποίες χρειάζεστε οπωσδήποτε αυτοκίνητο. Οι εκπομπές αερίων, ανάμεσά τους και από τις εξατμίσεις του αυτοκινήτου σας, έχουν ανεβάσει τη μέση θερμοκρασία των τελευταίων 15 ετών σε ύψος-ρεκόρ στην ιστορία του πλανήτη.
• Αν δεν υπάρχει άλλος τρόπος να πηγαίνετε στη δουλειά, φροντίστε τουλάχιστον να έχετε ένα υβριδικό αυτοκίνητο που καταναλώνει λιγότερη ενέργεια. Ρυθμίστε σωστά τον αέρα στα ελαστικά. Μια μόνον από τις συνέπειες του φαινόμενου του θερμοκηπίου είναι ότι ως το 2050 θα υπάρξουν 200 εκατομμύρια πρόσφυγες λόγω της ξηρασίας και των άλλων φυσικών καταστροφών.
• Αν τελικώς παίρνετε το ΙΧ σας και ανήκετε στους λίγους και τυχερούς που δεν παγιδεύονται στην κυκλοφοριακή συμφόρηση, κρατήστε σταθερή ταχύτητα. Ξοδέψτε ακόμη λιγότερη ενέργεια παίρνοντας καθ’ οδόν άλλους συναδέλφους.
• Αν μπλέκετε σε κυκλοφοριακή συμφόρηση και κρίνετε ασφαλές να σβήνετε τη μηχανή, κάντε το. Την ώρα που περιμένετε, αναλογιστείτε πόσο χρήσιμα είναι τα δέντρα που καθαρίζουν το διοξείδιο του άνθρακα και σκεφτείτε πού και πότε θα φυτέψετε ένα κι εσείς!
• Ο θυμός με τη συμπεριφορά των άλλων οδηγών ή με το κυκλοφοριακό μειώνει τα δικά σας μίλια ζωής.  Μετρήστε ως το 10, σκεφτείτε ότι πλανήτης σάς χρειάζεται και κάντε κάτι γι’ αυτόν.

Στη δουλειά




• Χρησιμοποιείτε γυάλινο φλιτζάνι και ποτήρι για τον καφέ, το τσάι ή το αναψυκτικό σας αντί για τα πλαστικά της μιας χρήσης.
• Κρατήστε ένα πλαστικό μπουκάλι νερού και ξαναγεμίζετέ το, ώστε να μην αγοράζετε συνέχεια καινούρια. Ξέρατε ότι το 80% των πλαστικών μπουκαλιών μπορεί να ανακυκλωθεί αλλά μόνον το 20% ανακυκλώνεται τελικώς;
• Όταν χρειάζεστε πρόχειρο χαρτί ξαναχρησιμοποιήστε από την ανάποδη παλιά ή άχρηστα έγγραφα.
• Στον εκτυπωτή και το φωτοτυπικό χρησιμοποιείτε και τις δύο πλευρές του χαρτιού. Είναι ένας εύκολος τρόπος να σώσετε ένα δέντρο!
• Αν δεν υπάρχει σύστημα ανακύκλωσης, ξεκινήστε το εσείς! Η ανακύκλωση των σκουπιδιών συμβάλλει στη μείωση των εκπομπών αερίων του θερμοκηπίου. Υπολογίζεται ότι το 75% των απορριμμάτων του πλανήτη μπορεί να ανακυκλωθεί, αλλά, προς το παρόν, αυτό συμβαίνει μόνον με το 25%.
• Τα περισσότερα υλικά που χρησιμοποιούμε όταν δουλεύουμε με υπολογιστές, π.χ. μελάνια, CD και DVD, είναι φτιαγμένα από υλικό που ανακυκλώνεται. Τα καλώδια και τα μεγάφωνα ακολουθούν λίγο πολύ ένα κοινό πρότυπο, που σημαίνει ότι μπορούν χρησιμοποιηθούν σε διάφορα μοντέλα και τύπους ηλεκτρονικών συσκευών.
• Μειώστε το αποτύπωμα άνθρακα στο γραφείου σας. Μειώστε δηλαδή την αύξηση του μονοξειδίου του άνθρακα που προξενούν οι επαγγελματικές σας δραστηριότητες. Πώς γίνεται; Ελέγχοντας ότι υπολογιστές, εκτυπωτές, ηχεία, φωτοτυπικά και όλα τα άλλα μηχανήματα που χρησιμοποιείτε έχουν το σήμα εξοικονόμησης ενέργειας από τον κατασκευαστή ή επιδιώκοντας να το έχουν τα καινούργια με τα οποία θα ανανεωθεί ο  εξοπλισμός του γραφείου. Επίσης, κλείνοντας όλα τα μηχανήματα στο τέλος της μέρας.
• Σβήνετε τα φώτα όπου δεν χρειάζονται: στα γραφεία που δεν υπάρχει κόσμος, στις τουαλέτες, στις αίθουσες συμβουλίων. Είναι ένας πολύ απλός τρόπος για να εξοικονομείτε ενέργεια.
• Αν θέλετε να διακοσμήσετε με κάτι προσωπικό το χώρο της δουλειάς, φυτέψτε μερικά απλά και ταπεινά φυτά και λουλούδια, από αυτά που χρησιμοποιούμε στον κήπο και στο μπαλκόνι. Τα φυτά κάνουν καλό ακόμη και στο περιβάλλον του γραφείου, καθώς καθαρίζουν την ατμόσφαιρα από ουσίες που μολύνουν. Και αν υπάρχει χώρος, φυτέψτε κι ένα δέντρο.